Συνεχίζονται οι διαπραγματεύσεις για τη μεταφορά μαθητών
Στο τέλος Σεπτέμβρη αναμένεται να καλυφθεί ένα μικρό ποσοστό της τάξης του 10% στις μεταφορές μαθητών σε όλο το νομό Θεσσαλονίκης. Μέσα στις προηγούμενες μέρες καλύφθηκε περίπου το 90% των μεταφορών, καθώς οι διαπραγματεύσεις της περιφέρειας με τους λεωφορειούχους συνεχίστηκαν και μετά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Όσον αφορά την περιοχή της Θέρμης το πρόβλημα εντοπίστηκε κυρίως σε ορεινές κοινότητες, αλλά και με τα ειδικά σχολεία, καθώς απαιτούνται ειδικά διαμορφωμένα λεωφορεία για τη μετακίνηση των μαθητών.
Ωστόσο, η όλη διαδικασία της μεταφοράς στο νομό Θεσσαλονίκης ολοκληρώθηκε την τελευταία στιγμή και μόνο αφού δόθηκε το «πράσινο φως» από τα αρμόδια υπουργεία με την υπογραφή ΚΥΑ (Κοινή Υπουργική Απόφαση), η οποία έδωσε πρόσθετες αυξήσεις στους λεωφορειούχους τουλάχιστον για τη φετινή χρονιά. Νωρίτερα είχαν προηγηθεί άγονοι διαγωνισμοί και σωρεία συσκέψεων, ενώ σύλλογοι γονέων και κηδεμόνων στη Θέρμη είχαν δώσει τελεσίγραφο πως εάν δεν εξασφαλίζονταν λεωφορεία για τη μεταφορά μαθητών, τα σχολεία δεν επρόκειτο να ανοίξουν.
Σύσκεψη στη Θέρμη
Η ανησυχία γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών έφτασε στο αποκορύφωμα όταν και οι τρεις διαγωνισμοί που πραγματοποιήθηκαν πρόσφατα απέβησαν άκαρποι. Μάλιστα, στη Θέρμη πραγματοποιήθηκε συνάντηση των εμπλεκόμενων φορέων με σκοπό να ενημερωθεί η σχολική κοινότητα. Υπενθυμίζεται ότι οι διαγωνισμοί αφορούσαν τη μεταφορά 16.500 μαθητών, μεταξύ των οποίων και 1.300 παιδιά ΑμΕΑ (σε όλο το νομό Θεσσαλονίκης), για τα επόμενα τρία χρόνια, συνολικού προϋπολογισμού 56 εκατ. ευρώ. Να τονιστεί ότι στον τρίτο διαγωνισμό προσήλθαν μόνο τα ΚΤΕΛ, τα οποία όμως μπορούν να υλοποιήσουν μόνον τα 41 από τα συνολικά 470 δρομολόγια.
Μάλιστα, σε μία προσπάθεια να βρεθεί λύση ο αντιπεριφερειάρχης Θεσσαλονίκης, Κώστας Γιουτίκας πραγματοποίησε μία νέα πρόταση που τελικά πήρε το «πράσινο φως» από τα υπουργεία Εσωτερικών, Οικονομικών, Παιδείας και Υποδομών – Μεταφορών. Με τη συγκεκριμένη Κοινή Υπουργική Απόφαση έγιναν νέες ρυθμίσεις στον ελάχιστο προβλεπόμενο χρόνο απασχόλησης του οχήματος και τον ελάχιστο προβλεπόμενο χρόνο απασχόλησης του οδηγού για την εκτέλεση του σχολικού δρομολογίου ειδικά για την περιφερειακή ενότητα Θεσσαλονίκης και για το σχολικό έτος 2026-2027, με αποτέλεσμα να δοθούν πρόσθετες αυξήσεις στην τελική αποζημίωση των λεωφορειούχων.
«Πετύχαμε να έχουμε μια νέα και ιδιαίτερα θετική εξέλιξη για χιλιάδες μαθητές και τις οικογένειες τους. Το Υπουργείο Εσωτερικών και τα συναρμόδια Υπουργεία με κοινωνική ευαισθησία και κατανόηση στο πρόβλημα που έχει δημιουργηθεί στη Θεσσαλονίκη, έδωσαν άμεσα λύση διεξόδου», επισήμανε ο κ. Γιουτίκας.
2.800 μαθητές μόνο στη Θέρμη – Πρόβλημα με τα ειδικά σχολεία
Στον δήμο της Θέρμης μέχρι και τη Δευτέρα (14/9) είχε καλυφθεί περίπου το 70% των μεταφορών, ενώ το υπόλοιπο 30% αναμένεται να καλυφθεί μέσα στις επόμενες μέρες. Μόνο στα ειδικά σχολεία ενδέχεται να παρατηρηθεί μεγαλύτερη καθυστέρηση, σύμφωνα με τον πρόεδρο της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Θέρμης, Φάνη Καρκατζούνη, καθώς απαιτούνται ειδικά διαμορφωμένα λεωφορεία.
Αξίζει να τονιστεί ότι το μεγαλύτερο πρόβλημα με τις μεταφορές μαθητών εντοπίζεται στη δημοτική ενότητα Βασιλικών, κυρίως με τα μικρά ορεινά χωριά όπως ο Άγιος Αντώνιος, το Λειβάδι, αλλά και ο Γαλαρινός όπως και ο οικισμός της Αγίας Αναστασίας. «Έγινε καταγραφή σε όλα τα σχολεία για να εντοπίσουμε που έχουμε θέμα και στη συνέχεια τα στοιχεία στάλθηκαν στην περιφέρεια για να λυθεί το πρόβλημα», ανέφερε ο αντιδήμαρχος Παιδείας του δήμου Θέρμης, Στυλιανός Αποστόλου.
Όπως είχε γίνει γνωστό μόνο στο δήμο Θέρμης το φλέγον ζήτημα της μεταφοράς αφορούσε τη φετινή χρονιά 2.600 μαθητές και 200 παιδιά ΑμΕΑ, καθώς πρόκειται για μία περιοχή με πολλές κοινότητες. «Οι μαθητές μεταφέρονται από το ένα χωριό στο άλλο. Ας πάρουμε για παράδειγμα την δημοτική ενότητα των Βασιλικών. Πάρα πολλά παιδιά από τα γειτονικά χωριά πρέπει να μεταφερθούν στα Βασιλικά για να φοιτήσουν στο Γυμνάσιο και το Λύκειο. Γι’ αυτό και εμείς ως δήμος κάναμε ότι ενέργειες μπορούσαμε για να λυθεί το θέμα», τόνισε ο κ. Αποστόλου.
Η πρόταση της Ένωσης Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων
Αξίζει να τονιστεί πως από την πλευρά της η Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Θέρμης ζήτησε μία οριστική λύση, ώστε η σχετική διαδικασία με τους διαγωνισμούς να μην επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο προκαλώντας ανησυχία σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές. Μάλιστα, σε σχετική σύσκεψη ο πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Θέρμης, Φάνης Καρκατζούνης, τόνισε χαρακτηριστικά πως η «αδυναμία έγκαιρης εξασφάλισης της μαθητικής μεταφοράς αναδεικνύει τις σοβαρές ελλείψεις στον σχεδιασμό και την οργάνωση μιας υπηρεσίας που αφορά άμεσα την καθημερινότητα χιλιάδων μαθητών και οικογενειών». Παράλληλα, παρουσίασε την πρόταση της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και της Ομοσπονδίας Γονέων για τη δημιουργία ενός δημόσιου φορέα μεταφοράς μαθητών σε επίπεδο Περιφέρειας, με μόνιμη χρηματοδότηση, αλλά και επαρκή μέσα και προσωπικό, ώστε η μεταφορά των μαθητών να αποτελεί σταθερή δημόσια υπηρεσία και όχι μια διαδικασία που επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο χωρίς να διασφαλίζεται έγκαιρα η κάλυψη όλων των αναγκών.
Θα συστεγάζονται δύο ΕΕΕΕΚ
Στο μεταξύ, φέτος για πρώτη φορά στο κτίριο της πρώην Σχολής Κωνσταντινίδη θα συστεγάζονται δύο ΕΕΕΕΚ, τα οποία μέχρι πρόσφατα στεγάζονταν σε ακατάλληλα κτίρια. Πιο συγκεκριμένα, εκεί μεταφέρθηκε πέρυσι – με ιδιαίτερη καθυστέρηση – το 2ο ΕΕΕΕΚ Θέρμης (πρώην 2ο ΕΕΕΕΚ Πυλαίας).
Υπενθυμίζεται ότι το κτίριο του 2ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας είχε κριθεί ακατάλληλο και οι μαθητές μοιράστηκαν την περσινή χρονιά σε άλλα σχολεία, ενώ κάποιοι αναγκάστηκαν να παραμείνουν στα σπίτια τους. Τελικά, ο δήμος Θέρμης δέχτηκε το σχολείο στα όρια του, εντόπισε κτίριο, πραγματοποίησε την ανακαίνιση και ανέλαβε την καταβολή του ενοικίου. Το σχολείο τελικά λειτούργησε, ωστόσο αναμένεται φέτος να δεχτεί ακόμη περισσότερα παιδιά από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Να τονιστεί ότι στο συγκεκριμένο κτίριο θα μεταφερθεί φέτος και το 1ο ΕΕΕΕΚ Θέρμης, για το οποίο αναζητούνταν κτίριο, καθώς το δικό του κρίθηκε και αυτό ακατάλληλο. Όπως εξήγησε ο αντιδήμαρχος Παιδείας Θέρμης η πρώην Σχολή Κωνσταντινίδη επαρκεί και για τα δύο σχολεία και είναι μία λύση που θα βοηθήσει τους μαθητές να έχουν ένα σταθερό περιβάλλον από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
